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Hago, luego aprendo

El método científico se aprende haciendo.

XUVENLAB es una spin-off de la Universidad de Santiago de Compostela, que surge a partir del grupo de innovación docente XuvenCiencia del campus de Lugo. Nuestro objetivo es proporcionar al profesorado de Enseñanza Media una versión mejorada de los kits de experimentación diseñados por el grupo para realizar prácticas de laboratorio. Así mismo, ofrecemos el asesoramiento necesario para implementar su utilización en los centros educativos. Nuestros kits pretenden revolucionar la enseñanza de las ciencias con la filosofía del aprender haciendo y democratizar el acceso a la innovación científica desde los niveles preuniversitarios.

Kits de
experimentación

Los kits diseñados en la universidad permiten poner en práctica el método científico y trabajar contenidos relacionados con las materias STEAM de forma práctica

Manuales de
empleo

Los kits contienen los materiales necesarios para llevar a cabo los experimentos, así como guías de empleo para profesorado y alumnado.

Aprendizaje basada
en proyectos

Los kits son válidos para implementar dinámicas de aprendizaje experiencial en las materias STEAM, así como realizar proyectos multidisciplinares.

SOBRE NOSOTRAS

Ana Couso

Bióloga e investigadora en Producción Vegetal de la USC

Eva Cabanelas

Doctora en Veterinaria, profesora de Ciencias y divulgadora científica

Helga Peral

Ingeniera técnica forestal, Máster de Profesorado con experiencia en educación

Dolores Yáñez

Ingeniera industrial con más de 25 años de experiencia en gestión empresarial

NUESTROS KITS

ANIMAL CSI

Actividades en el campo de la patología veterinaria, como necropsias o preparación de muestras.

FOTOMETRIX

Análisis Fotométrico del contenido de proteínas en la leche.

AQUALAB

Actividades relacionadas con el agua, su gestión y su consumo responsable.

Testimonios

He utilizado el kit  FOTOMETRIX en un grupo de 4º de ESO de Ciencias Aplicadas a la Actividad Profesional. Hemos utilizado el kit de práctica investigadora para determinar el contenido de proteína en leche y en bebidas vegetales. A destacar, el interés por parte del alumnado, su trabajo en laboratorio, el reparto de tareas y la calidad de los trabajos elaborados. Mi objetivo era la puesta en práctica del método científico con el uso de una técnica experimental de laboratorio, así que, en general estoy contenta con el trabajo que han hecho.

Carmen, Profesora de Física y Química en Secundaria

Un kit completo con todo lo necesario para hacer una disección y para poder observar diferentes muestras de tejido animal a microscopio. Contiene una tinción que nos ha dado mucho juego en el isntituto con nuestros alumnos de Anatomía Aplicada y el Club de ciencias. El kit  ANIMAL CSI presenta un maletín con portaobjetos, cubreobjetos, tinción panóptico rápido, un estuche de disección, guantes y con supuestos prácticos que nos proporcionaron en el curso de Xuvenciencia con lo que tuvimos lo necesario para hacer muchas prácticas. Quedamos muy satisfechas.

María, profesora de Biología y Geología en Bachillerato